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军东说念主在野鲜的地位很高，年青东说念主都但愿或者服役，好多密斯以为嫁给军东说念主是一件十分清高的事情，弃取后生军东说念主行为我方的终生伴侣是好多朝鲜女性追求的方针。

关于青少年的教训活着界任何国度都是十分珍重的，青少年是一个国度的往日和但愿。朝鲜民主主义共和国事一个社会主义国度，朝鲜从1975年启动执行11年全民免费义务教训轨制。具体为：一年的幼儿教训(雷同学前班)、四年的初等教训和六年的中等教训(其中包括4年制的初等班和2年制的高等班)11年义务教训是强制性的，膏火全免，若是学生考上大学，膏火仍然全免。

朝鲜的高中生毕业生约有40%不错升入大学。朝鲜的大学包括：升入二三年制的高等专科学校、三四年制的单科大学和四至六年制的大学等高等教训机构。

朝鲜儿童6岁就不错参加小学学习，他们的小学称作“东说念主民学校”。小学阶段共4年，每年上课39周，分为两个学期，每天上课4小时。半天上文化课，半天进行各式课外步履。朝鲜小学生基础学科包括话语、数学、科学、体育和政事等朝鲜学生从幼儿园阶段直到中学毕业都要吸收全面、深远的念念想政事教训。但这并不代表朝鲜的教训轨制很沉寂，朝鲜很防备学生的修养教训和全面发展。比如，每一个学生都要学习一门乐器，同期也会培养文房四艺、歌舞、跆拳说念等教训。朝鲜以为教训是所有这个词公民的对等权力，是以中小学莫得重心、非重心之分。朝鲜历史上曾经有一个顷刻的时代竖立过重心中小学，其后发现非重心学校学生的学习积极性不高，就取消了。此外，朝鲜政府很贴心肠将城市里的小学都建在住宅区近邻，力图作念到小学生上学不需要过马路。

从10岁启动，朝鲜儿童就参加了中学教训阶段。中学教训共6年，初中4年,高中两年。天然官方文献限定初中毕业后有一个例行公务的遴荐检修，但实质上大部分学校都默许学生自动升级到高中阶段。中学生除了吸收课堂教训外，还要学习职业和本领基础课，同期被条目完成课后假想，即每个学生都必须参加一段时代的坐褥推行。

11年义务教训散伙后闲居有三种弃取：从戎、作事、上大学，也不错弃取作事后或在队列考大学。朝鲜后生关于国度十分爱重，以为保卫国度是最清白的作事，许多朝鲜后生11年义务教训散伙后闲居都会合资服役，但愿沿途到队列上去履行国民的职责，为故国献上我方最诚意的礼物。

朝鲜后生服役，只须服役东说念主员身高妙过150厘米，体重达到48公斤便不错服役。恒久以来，朝鲜后生都一贯坚执魁首和党对队列的王人备教训 将保卫魁首和党中央的安全、珍贵国度的主权与尊荣、积极参加社会主义立异与建树职业行为我方的清白作事。朝鲜执行大批义务兵役制，义务兵不错服役至40岁。所有这个词后生都有证明国度需要服兵役的义务。朝鲜的军费开支约占国度财政的14%，是以朝鲜后生军东说念主闲居吃的都很好，不错保证他们养分充沛。朝鲜军装作风严谨，款式以乌绿为主，朝鲜军东说念主着装都很扫视，将所有这个词的扣子扣上，意味着时刻保执着我方军东说念主的职责，不让任何外部事物干豫。朝鲜的军装作风代表着朝鲜，日复一日不好处自律，保证共产主义的严谨性。

尽管中国和朝鲜同是社会主义国度，但是两国的后生在服役方面照旧有好多不同的。一是中国后生闲居以为读军校或者大学毕业满18周岁服役，而且中国东说念主口基数多，义务兵闲居都是自觉服役。朝鲜天然亦然自觉服役，但是东说念主口少，是以闲居朝鲜后生必须证明法律条目参加义务兵。二是中国的后生军东说念主天然荣誉很高，然则社会地位并不或者受到东说念主们的珍重。而军东说念主在野鲜的地位很高，年青东说念主都但愿或者服役，好多密斯以为嫁给军东说念主是一件十分清高的事情，弃取后生军东说念主行为我方的终生伴侣是好多朝鲜女性追求的方针。在野鲜，三手足、四手足沿途服役早仍是不是什么新闻，元山市有一人人子二十几口东说念主都在队列作事，平壤市也有一位母亲将我方的8个犬子都送到了队列，在2003年数千名朝鲜后生学生扛着口号王人集在平壤市中心凯旋门广场，口号上写着“救兵”“服役”好多后生学生暗示要在故国和东说念主民最需要的时候服役，保卫故国。

朝鲜东说念主民信仰共产主义，他们愈加爱重故国的作事党，他们以为或者加入队列、加入作事党是一世中最光荣的时刻，许多后生积极步履，递交苦求书，但愿或者为作事党与国度孝顺我方的一份力量。

朝鲜作事党是朝鲜的执政党，朝鲜后生对作事党看重无比，不管男女都以为党员是朝鲜最高荣誉，许多无法入党的后生都在时刻致力于着，学习作事党的先进性，致力于完成作事党对朝鲜后生的条目，难忘作事党章 保证我方少犯舛讹 许多后生在加入作事党的那一刻潸然泪下，热诚委宛不已。

还有许多朝鲜后生为了更好地服务于党，服务于国度，他们弃取参加高等教训行列，致力于学习着各式学问，充实我方。他们闲居哄骗课余时代学习各式党内刊物，丰富我方的学问量，参加各式专科作事，提高我方的专科妙技，在国度需要的时刻，绝不彷徨的参加队列，为队列孝顺出我方致力于的效力。

朝鲜的高等教训有两种系统：高等学术教训和高等连续教训。高等学术教训系统包括三类教训机构：大学、职业学校和本领学校。大学毕业后还可连续攻读硕士和博士。不外，朝鲜的有名大学或学院并未几。天下在各专科领域拔尖的几所学校是：东说念主文社会科学类为金日成概括大学 重工业类为金策工业大学 工程类为成钧馆大学，医学和师范类辞别为平壤医科大学和金亨俊教训学院。

至于高等连续教训，最初是各式各类的政界精英培训机构，如金日成高等党校、东说念主民经济学院、海皮毛关学院等。另外还有一些所在党校，如省级党校 铁路党校和地区级党校等。其次，各大单元和国有公司都有我方的东说念主才培训学院，这些学院一般不错提供5到6门培训课程，职工们必须在非作事时代吸收这些培训。此外，朝鲜还有一些良友函授大学，它们的建树是基于终生教训的梦想，以便让作事后的东说念主们获得连续教训的契机，进步通盘民族的文化修养。

由此可见，朝鲜关于教训亦然十分珍重的，他们竖立了一套十分法式健全的教训体系，况兼政府还限定了全民入学的战术律例，使青少年在参加作事前所吸收的教训都是一致的，极地面提高了青少年的举座修养 也尽可能地幸免了青少年在成长历程中关于修养教训的南北极分化，为青少年踏入社会挽救了起跑线，同期也为下一代的健康成长奠定了邃密的基础。

朝鲜由于这种教训体制的存在，使的朝鲜的青少年在成长历程中受到的压力较小，每个后生都不错成功的吸收高等教训，这就使后生在学校完成学业后，关于加入到社会建树中会是一种比拟向往的景况，同期朝鲜民主主义共和国走的是传统社会主义说念路 朝鲜东说念主民的“吃、住、行”险些是免费的，吃饭有国度挽救披发粮票、肉票等等;参加作事以后基本都会免费分拨住房;医疗免费;公交车、地铁只收取一些燃料用度。关于生活在一个“吃、住、行”莫得压力确现代后生来讲，他们关于社会的建树是积极的，清贫的，他们会不遗余力的向社会展示着我方的才华;关于我方作事的岗亭，他们会谨小慎微的作念好我方的本职作事;关于社会的建树，他们会陆续的哄骗我方的头脑去创造、去发展;关于社会上出现的需求，他们会第一时代站到东说念主民的前边去给以匡助。

这是朝鲜现代后生关于朝鲜社会的作用，同期朝鲜现代后生在作念出孝顺时，他们也会获得来自于政府和社会的奖励，这种奖励不错是物资的 不错是精神的，但最蹙迫的是应该让他们感到清高的，馨香祷祝的。不错说每又名朝鲜现代后生都对我方的国度无比爱重，随时准备奉献一切 那种爱国念念想是坚不成摧的。我深信每又名朝鲜现代后生关于我方生活的近况都是欣慰的，他们也相通憧憬着属于他们我方的往日。

中国的后生在各方面的压力远精深于朝鲜的后生，学习上无须的应考教训，为高出到高分完全清除了我方的私东说念主空间埋头苦学，中考高考致使好多同学一天唯有3-4个小时的寝息时代，反而大大裁减了学习得益 逐渐的也失去了学习兴趣，一味的搪塞检修，其中好多同学检修事后一个星期再问其检修内容及谜底，险些全部都忘的六根清净。现如今我国的后生们在靠近毕业后干事方面更是一浩劫题，学校不包分拨，单元公司要肆业历和作事训戒，这让我国的后生们在毕业前后十分纠结，即就是专科热点得益比拟优秀，在靠近上岗时照旧会出现缺少作事训戒而失去作事契机。

咱们再来望望“吃、住、行”的问题，跟朝鲜的青少年比起来，我国的后生学习了二十年之后，吃要靠我方，住要靠我方，行更是要靠我方。

吃：跟着社会经济的陆续发展，物价亦然赶快高涨，而靠近刚刚踏入社会底层的后生们来说，领着低薄的工资来保管糊口。

住：身为又名刚刚步入社会参加作事的大学生本科生来讲，或者维系糊口仍是很淆乱易了，在莫得国度的任何赞助补贴，想技艺有一套属于我方的住房，更是一件难上加难的事情。

行：现如今的交通器具是越发的先进，天然用度亦然不低，关于什么都是刚刚起步的后生们来说，想要效力而又粗略用度，险些是种奢求。

我在野鲜的学习生活中，战争了好多朝鲜后生，也与他们时时换取。我嗅觉他们念念想层面跨越咱们好多，大局不雅也很强，因为他们在其他方面莫得任何挂牵(教训免费、医疗免费、住房免费)。

天然，我也十分敬佩咱们中国的后生们，他们在莫得基础保险的情况下，自我隆盛，自立不停，把个东说念主发展与国度建树诱骗起来，为了中国梦的终了作念出了他们我方的孝顺。我时时想：若是咱们中国后生也享有朝鲜后生们那样的社会福利的话，他们会怎么样呢?